อธิบายหลักสูตรประกาศนียบัตรนานาชาติ (IB)
Summary
IB ซึ่งเสนอครั้งแรกในทศวรรษที่ 1960 ได้กลายเป็นหลักสูตรโรงเรียนที่ได้รับการยอมรับในระดับสากล หลักสูตรประกาศนียบัตร IB สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาเป็นคุณวุฒิที่โดดเด่นที่สุด แต่ก็มีโปรแกรมสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าด้วย โพสต์นี้สำรวจโปรแกรม IB สรุปขอบเขตวิชาที่กว้างขวางที่ครอบคลุมโดยหลักสูตร IB อธิบายรูปแบบการประเมิน และยังให้ข้อมูลเชิงลึกเพื่อช่วยให้นักเรียนตัดสินใจว่าควรเรียนชั้นเรียน IB หรือไม่
โปรแกรม International Baccalaureate (IB) คืออะไร?
โปรแกรม International Baccalaureate (IB) เป็นหลักสูตรโรงเรียนที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลที่มุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนให้มีความคิดเปิดกว้างและรอบรู้
เริ่มต้นเสนอในทศวรรษที่ 1960, IB ช่วยสร้างหลักสูตรที่มีมาตรฐานสากลสำหรับนักเรียนที่จบการศึกษา จากนั้นได้เติบโตเป็นโปรแกรม K-12 ที่มุ่งเน้นการเติบโตทางวิชาการและส่วนบุคคลของนักเรียน
IB มีโปรแกรมสี่โปรแกรมที่เหมาะสำหรับนักเรียนอายุ 3 ถึง 19 ปี โปรแกรมที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือ IB Diploma Programme (DP) ซึ่งเป็นหลักสูตร "ก่อนเข้ามหาวิทยาลัย" สองปีที่นักเรียนเริ่มในปีที่สองถึงปีสุดท้ายของโรงเรียนมัธยม การจบโปรแกรมนี้จะให้รางวัลนักเรียนด้วยประกาศนียบัตร IB ที่มีชื่อเสียงระดับโลก เปิดทางไปยัง มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด ในโลก!
คุณสามารถเลือกเรียน DP เป็นทางเลือกแทนคุณวุฒิการศึกษาระดับมัธยมปลายของคุณ ซึ่งอาจเป็น GCSE, A Levels, AP, HSC, VCE หรือ NCEA ขึ้นอยู่กับที่ตั้งของคุณ
ในการเข้าร่วมโปรแกรม คุณต้องเข้าเรียนใน โรงเรียนที่ได้รับการรับรองจาก IB โรงเรียนเหล่านี้มีครูที่ได้รับการฝึกอบรมพิเศษเพื่อสอนโปรแกรม IB Diploma มีโรงเรียนที่ได้รับการรับรองจาก IB ประมาณ 5,600 แห่งใน 159 ประเทศ
แม้ว่าบทความนี้จะเน้นที่โปรแกรม Diploma แต่ IB ยังมีโปรแกรมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมต้น
โปรแกรม Primary Years Programme (PYP)
PYP มุ่งเน้นการพัฒนาความเป็นอยู่ที่ดีทางวิชาการ สังคม และอารมณ์ในเด็กอายุ 3-12 ปี มุ่งเน้นที่การมีจิตสำนึกสากลและค่านิยมส่วนบุคคลที่แข็งแกร่ง โดยมีธีมข้ามสาขาวิชาหกธีม นักเรียนใน PYP จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ:
- พวกเขาเป็นใคร
- พวกเขาอยู่ที่ไหนในสถานที่และเวลา
- พวกเขาแสดงออกอย่างไร
- โลกทำงานอย่างไร
- พวกเขาจัดระเบียบตัวเองอย่างไร
- วิธีแบ่งปันโลก
โปรแกรม Middle Years Programme (MYP)
MYP เป็นโปรแกรม 5 ปีที่เตรียมนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายอายุ 11 ถึง 16 ปีสำหรับโปรแกรม IB Diploma นักเรียนจะได้เรียนหลักสูตรกว้างๆ ในแปดสาขาวิชา: ภาษาและวรรณกรรม, การเรียนรู้ภาษา, บุคคลและสังคม, วิทยาศาสตร์, คณิตศาสตร์, ศิลปะ, การศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพและพลศึกษา, และการออกแบบ ในตอนท้ายของโปรแกรม นักเรียนจะเข้าร่วมโครงการส่วนบุคคล โครงการวิจัยหรือโครงการปฏิบัติที่ขับเคลื่อนด้วยตนเองนี้สนับสนุนให้นักเรียนวางความสนใจทางวิชาการของตนในบริบทของปัญหาระดับโลก
โปรแกรม Diploma Programme (DP)
IB Diploma Programme เป็นหลักสูตรมัธยมปลายสองปีสำหรับนักเรียนอายุ 16 ถึง 19 ปี ประกอบด้วย กลุ่มวิชาการหกกลุ่มและแกนโปรแกรม Diploma (DP Core) แกน DP ต้องการให้นักเรียนสะท้อนถึงธรรมชาติของความรู้ในหลักสูตรที่เรียกว่า Theory of Knowledge (ToK), เข้าร่วมโครงการวิจัยอิสระเพื่อสร้างเรียงความขยาย (EE), และมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ การกระทำ และการบริการ (CAS)
ในเดือนมีนาคม 2022 IB ได้เปิดตัว โปรแกรม Diploma ออนไลน์ นำร่อง โปรแกรมนี้ให้บริการโปรแกรม Diploma ออนไลน์เต็มรูปแบบร่วมกับพันธมิตรที่ได้รับการคัดเลือกจำนวนเล็กน้อย
หลักสูตร IB คืออะไร? อธิบายกลุ่มวิชาของ IB
ในหกกลุ่มวิชาการที่มีในประกาศนียบัตร IB นักเรียนต้องเรียนหนึ่งวิชาจากกลุ่ม 1-5 พวกเขาสามารถ เลือกวิชาจากกลุ่มที่หกหรือวิชาที่สองจากกลุ่ม 2-5 นอกจากนี้ นักเรียนต้องเรียนสามหรือสี่วิชาในระดับสูง (HL) โดยที่เหลือเรียนในระดับมาตรฐาน (SL) เราแนะนำให้คุณเรียนวิชาระดับสูงไม่เกินสามวิชา
กลุ่ม 1: การศึกษาภาษาและวรรณคดี
หลักสูตรในกลุ่มนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความชื่นชมในภาษาและวรรณคดี ทักษะในการวิจารณ์วรรณกรรม ความเข้าใจในข้อความจากวัฒนธรรมและยุคต่างๆ และทักษะการสื่อสารทั้งการเขียนและการพูดที่แข็งแกร่ง
หลักสูตรที่มีในกลุ่มนี้รวมถึงวรรณคดี (มีใน 55 ภาษา) ภาษาและวรรณคดี (มีใน 17 ภาษา) และวรรณคดีและการแสดง (มีในภาษาอังกฤษ สเปน และฝรั่งเศส)
หากนักเรียนเลือกภาษาที่สองเป็นวิชาเลือกสำหรับวิชาที่ 6 ผู้ที่ได้เกรดสามหรือสูงกว่าจะได้รับ ประกาศนียบัตรสองภาษา.
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาภาษาและวรรณคดี.
กลุ่ม 2: การเรียนรู้ภาษา
กลุ่มนี้ส่งเสริมความชำนาญในภาษาที่สองและส่งเสริมความเข้าใจในวัฒนธรรมอื่นๆ โดยการศึกษาภาษาของพวกเขา
นักเรียนสามารถเรียนภาษาในสองระดับที่แตกต่างกัน: หลักสูตร Ab initio สำหรับผู้เริ่มต้นที่มีพื้นฐานน้อยหรือไม่มีเลยในภาษาที่เลือก หลักสูตรภาษา B สำหรับนักเรียนที่มีประสบการณ์บางอย่างในภาษานั้น หลักสูตรภาษา B มีให้ในระดับมาตรฐานหรือระดับสูง
การเลือกภาษาขึ้นอยู่กับสิ่งที่โรงเรียนของคุณมีให้
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษา
กลุ่ม 3: บุคคลและสังคม
วิชาในพื้นที่นี้ส่งเสริมให้นักเรียนชื่นชมสภาพแวดล้อมทางกายภาพ เศรษฐกิจ และสังคมในโลกของเรา พวกเขายังช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจในประวัติศาสตร์ของสถาบันสังคมและวัฒนธรรม
วิชาที่มักมีในกลุ่มสามรวมถึงการจัดการธุรกิจ เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ การเมืองโลก ปรัชญา จิตวิทยา เทคโนโลยีสารสนเทศในสังคมโลก มานุษยวิทยา และศาสนาของโลก อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกโรงเรียน IB ที่มีวิชากลุ่ม 3 ทุกวิชา
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคลและสังคม.
กลุ่ม 4: วิทยาศาสตร์
นักเรียนในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเรียนรู้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการศึกษาคอนเซ็ปต์หลัก แบบจำลอง ทฤษฎี และเทคนิคในแต่ละสาขาวิชา
นักเรียนต้องเลือกชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการออกแบบ หรือวิทยาศาสตร์การกีฬา การออกกำลังกาย และสุขภาพ
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์.
กลุ่ม 5: คณิตศาสตร์
คณิตศาสตร์ IB รองรับความสามารถและความสนใจที่หลากหลาย วิชาที่มีรวมถึงคณิตศาสตร์ SL คณิตศาสตร์ HL การศึกษาคณิตศาสตร์ SL และคณิตศาสตร์เพิ่มเติม HL มีหลักสูตรคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับพื้นฐานและความต้องการของนักเรียนแต่ละคน
ในปี 2019 IB ได้ประกาศหลักสูตรคณิตศาสตร์ใหม่สองหลักสูตร: คณิตศาสตร์: การวิเคราะห์และการเข้าถึง และคณิตศาสตร์: การประยุกต์ใช้และการตีความ ทั้งสองมีให้ในระดับ SL และ HL
หลักสูตรการวิเคราะห์และการเข้าถึง เหมาะสำหรับนักเรียนที่สนใจสำรวจคณิตศาสตร์ในระดับลึก ช่วยให้พวกเขาแก้ปัญหาที่ซับซ้อนในบริบทที่เกี่ยวข้องและในโลกจริง หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่สนใจศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพในสาขาคณิตศาสตร์
หลักสูตรการประยุกต์ใช้และการตีความ เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคณิตศาสตร์และโลกจริง นักเรียนเรียนรู้วิธีใช้ข้อมูลโลกจริงเพื่อสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์เพื่อค้นพบข้อมูลเชิงลึกและช่วยในการตัดสินใจ แตกต่างจากหลักสูตรการวิเคราะห์และการเข้าถึง หลักสูตรนี้เจาะลึกการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์ในทางปฏิบัติ
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับคณิตศาสตร์.
กลุ่ม 6: ศิลปะ
ออกแบบมาเพื่อให้สมดุลระหว่างความคิดสร้างสรรค์และการวิจัยที่มีระเบียบในประเภทที่เลือก ศิลปะรวมถึงการเต้นรำ ดนตรี ภาพยนตร์ โรงละคร และศิลปะภาพ
แทนที่จะเลือกวิชาศิลปะ นักเรียนสามารถลงทะเบียนในวิชาที่สองจากกลุ่ม 2, 3 หรือ 4
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับศิลปะ.
แกนหลักของโปรแกรมประกาศนียบัตร (DP)
นอกจากหกกลุ่มวิชาการแล้ว นักเรียนยังมีส่วนร่วมในสามองค์ประกอบของแกนหลัก DP:
- ทฤษฎีความรู้, หลักสูตรที่ส่งเสริมให้นักเรียนสะท้อนถึงธรรมชาติของความรู้และความหมายของการกล่าวว่า "ฉันรู้"
- เรียงความขยาย, โครงการวิจัยอิสระที่สิ้นสุดด้วยเอกสาร 4,000 คำ
- ความคิดสร้างสรรค์ การกระทำ และการบริการ (CAS), ซึ่งนักเรียนมีส่วนร่วมในโครงการและ กิจกรรมนอกหลักสูตร ที่เกี่ยวข้องกับธีมเหล่านี้.
มาตราส่วนการให้คะแนนของ IB
เจ็ดเป็นคะแนนสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับทุกหลักสูตรของ IB ส่วนประกอบที่ประเมินของ DP Core (ToK และ Extended Essay) จะได้รับคะแนนในมาตราส่วน A-E ความคิดสร้างสรรค์ การกระทำ และการบริการมีข้อกำหนดผ่าน/ไม่ผ่าน ขึ้นอยู่กับการรวมกันของคะแนนของคุณสำหรับ ToK และ EE คุณจะได้รับระหว่าง 1-3 คะแนน ทำให้คะแนนรวมที่เป็นไปได้ถึง 45 คะแนน เมื่อสิ้นสุดโปรแกรมประกาศนียบัตร IB คุณจะได้รับคะแนนสุดท้ายสูงสุดถึง 45 คะแนนที่เป็นไปได้ ชั้นเรียน IB 6 ของคุณมีส่วนร่วม 42 คะแนนจากคะแนนเหล่านั้น
คะแนนขั้นต่ำที่ต้องการสำหรับประกาศนียบัตร IB คือ 24 และคุณต้องทำคะแนนรวมอย่างน้อย 12 คะแนนในวิชาระดับสูง (HL) ของคุณ (ไม่มีคะแนนต่ำกว่า 3) และได้คะแนนขั้นต่ำเก้าคะแนนสำหรับวิชาระดับมาตรฐาน (SL) ทั้งหมดของคุณ
แม้ว่า IB จะไม่ให้ GPA หรือเทียบเท่า แต่ให้ใช้ตารางต่อไปนี้เป็นแนวทางในการทำความเข้าใจว่ามาตราส่วนการให้คะแนนของ IB ทำงานอย่างไร
คะแนนจะถูกจัดสรรสำหรับ ToK และ EE ดังนี้:
การสอบและการประเมินของ IB
โปรแกรม IB มีความพิเศษตรงที่คะแนนสุดท้ายเป็น การรวมกันของการประเมินภายในและภายนอก
การประเมินภายใน
การประเมินภายในของ IB มาในรูปแบบของ โครงการระยะยาว เช่น เอกสาร รายงาน และการนำเสนอ ตัวอย่างเช่น ในกลุ่มที่ 5 (วิทยาศาสตร์) คุณจะทำรายงานห้องปฏิบัติการ และในกลุ่มที่ 1 (การศึกษาภาษาและวรรณคดี) คุณจะเขียนเอกสาร
การประเมินภายในเหล่านี้มักจะ คิดเป็น 15-25% ของคะแนน IB สุดท้ายของคุณสำหรับวิชานั้น และได้รับการประเมินโดยครูของคุณ โรงเรียนของคุณจะส่งตัวอย่างงานของนักเรียนที่สุ่มเลือกไปยัง IB เพื่อ “การตรวจสอบ” ซึ่งเป็นกระบวนการที่ทำให้แน่ใจว่าโรงเรียนของคุณให้คะแนนอย่างยุติธรรม
การประเมินภายนอก
ส่วนที่เหลือของ IB จะถูกประเมินภายนอก ส่วนใหญ่ในรูปแบบของการสอบปลายภาค การสอบ IB เป็นการสะสม โดยมีการประเมินในทุกหัวข้อที่สอบในครั้งเดียวเมื่อสิ้นสุดปีที่สองของการศึกษา
การแบ่งการประเมินหลักสูตร IB
ด้านล่างนี้คือตัวอย่างทั่วไปของการแบ่งการประเมินสำหรับวิชา IB
IB English Literature HL การประเมินภายนอก (70%) 20% - กระดาษ 1 (ข้อคิดเห็นที่เขียน) 25% - กระดาษ 2 (เรียงความ) 25% - งานเขียน
การประเมินภายใน (30%) 15% - การนำเสนอปากเปล่า 15% - ข้อคิดเห็นปากเปล่า
IB Chemistry HL
การประเมินภายนอก (80%) 20% - กระดาษ 1 (ข้อสอบแบบเลือกตอบ) 36% - กระดาษ 2 (ข้อสอบตอบสนองขยาย) 24% - กระดาษ 3 (หัวข้อระดับสูง)
การประเมินภายใน (20%) 20% - รายงานทางวิทยาศาสตร์
IB Business Management SL
การประเมินภายนอก (75%) 30% - กระดาษ 1 (ข้อสอบตามกรณีศึกษาที่ปล่อยล่วงหน้า) 45% - กระดาษ 2 (ข้อสอบตามเนื้อหาหลักสูตรที่เหลือ)
การประเมินภายใน 25% - ข้อคิดเห็นที่เขียนเกี่ยวกับปัญหาทางธุรกิจในชีวิตจริง
การเรียน IB คุ้มค่าหรือไม่?
IB เป็น โปรแกรมการศึกษาที่เข้มงวดสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย การมีประกาศนียบัตร IB แสดงให้มหาวิทยาลัยในอนาคตของคุณเห็นว่าคุณสามารถจัดการกับความต้องการของการศึกษาระดับปริญญาตรีได้
ประกาศนียบัตร IB ได้รับการยอมรับทั่วโลก และมหาวิทยาลัยทั่วโลกจะเข้าใจคะแนน IB ของคุณ
IB ส่งเสริมประสบการณ์ทางปัญญาที่สมดุลอย่างสูง - ทั้งในด้านวิชาการและอื่น ๆ คุณสามารถเรียนวิชา IB จากหลากหลายสาขาวิชา ทำให้คุณมีอิสระในการสร้างโครงการวิจัยอิสระโดยใช้ความรู้ที่รวบรวมได้ โปรแกรม CAS ยังช่วยให้คุณมีวิถีชีวิตที่สมดุลนอกเหนือจากวิชาการ โปรแกรมมัธยมปลายอื่น ๆ ไม่มีระดับการพัฒนาเชิงปัญญาและส่วนบุคคลในระดับนี้
นอกจากนี้ ในการยอมรับความเข้มงวดของโปรแกรม IB มหาวิทยาลัยหลายแห่งยอมรับเครดิตวิชา IB เป็นการทดแทนสำหรับวิชาปีแรก ทำให้คุณสามารถข้ามข้อกำหนดเบื้องต้นและเร่งการศึกษาได้
ขั้นตอนถัดไป
แม้จะท้าทาย แต่โปรแกรมประกาศนียบัตร IB นำเสนอหลักสูตรที่ครอบคลุมและมีคุณภาพสูงที่เตรียมคุณสำหรับการศึกษามหาวิทยาลัยและชีวิตหลังจากมัธยมปลาย เครื่องมืออย่าง Revision Village ของ Crimson นำเสนอคอลเลกชันวัสดุการศึกษาที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอบ IB ซึ่งรวมถึง:
โดยการใช้ทรัพยากรอย่าง Revision Village และการนำกลยุทธ์การศึกษาที่มีประสิทธิภาพมาใช้ นักเรียนสามารถเพิ่มการเตรียมตัวของพวกเขา เข้าใจเนื้อหาวิชาได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น และประสบความสำเร็จในการสอบ ด้วยความทุ่มเท ความพากเพียร และวิธีการที่ถูกต้อง นักเรียนสามารถเอาชนะความท้าทายของหลักสูตรที่ต้องการนี้และประสบความสำเร็จในเส้นทางการศึกษา
เพื่อเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จในการสอบ IB พิจารณาบริการสอนออนไลน์ของ Crimson Education บริการสอนออนไลน์ ผู้สอนผู้เชี่ยวชาญของ Crimson สามารถให้คำแนะนำเฉพาะบุคคล กลยุทธ์ที่ปรับแต่ง และการสนับสนุนที่มีค่าในระหว่างการเดินทาง IB ของคุณ อย่าพลาดโอกาสในการเพิ่มศักยภาพของคุณ—จองการปรึกษาฟรี กับ Crimson Education วันนี้และเริ่มต้นเส้นทางสู่ความสำเร็จทางการศึกษา
หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรม IB หรือหลักสูตรมัธยมปลายอื่น ๆ โปรดดูบล็อกต่อไปนี้
