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Como o ChatGPT irá afetar as redações para faculdades nos Estados Unidos?
12/01/2023•7 minute read
A nova ferramenta de escrita baseada em IA, ChatGPT, conquistou o mundo. O New York Times o chama de “o melhor chatbot de inteligência artificial já lançado para o público em geral”. Mais de um milhão de pessoas se inscreveram para testá-lo nos primeiros cinco dias após seu lançamento. Como é sabido, um dos requisitos avaliados na candidatura para faculdades dos Estados Unidos são as redações (o Personal Statement e as Supplemental Essays), e a grande questão é: essa ferramenta mudará o panorama das admissões na faculdade nesse quesito específico? E você deveria estar usando?
O ChatGPT, um grande modelo de linguagem desenvolvido pela OpenAI, tem o potencial de ajudar os alunos a escrever redações universitárias.
Todas as publicações avaliaram o que essa nova ferramenta significará para os estudantes universitários. A Forbes conseguiu o serviço para escrever dois ensaios universitários diferentes em apenas 20 minutos.
No entanto, é importante observar que o modelo não deve ser usado como um substituto para as habilidades de escrita e pensamento crítico do aluno.
História em torno da IA
John McCarthy, professor emérito de Stanford, explica que IA é a ciência e a engenharia de fabricação de máquinas inteligentes. O precursor dessas máquinas inteligentes foi construído em 1951 por Marvin Minsky, professor de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação. Você já deve ter visto a IA em ação: mecanismos de busca, navegadores GPS e carros autônomos são todos gerenciados por IA.
Mais e mais escolas e universidades estão adotando a tecnologia para aprimorar o ensino e a aprendizagem também. A IA moderna exibe alguns dos comportamentos que você normalmente associa à inteligência humana – planejamento, aprendizado, raciocínio, solução de problemas, percepção e inteligência social. Ele combina esses comportamentos com a capacidade de processar grandes quantidades de dados muito mais rápido e com menos erros do que um cérebro humano. Isso lhe dá o poder de ajudar a resolver problemas em quase todas as áreas da vida diária.
Os benefícios do ChatGPT
O ChatGPT é um modelo de aprendizado de máquina que é treinado em um grande conjunto de dados de texto, permitindo gerar respostas semelhantes a humanos para prompts. Esta tecnologia tem muitas aplicações potenciais, incluindo a escrita. Com a capacidade de gerar frases coerentes e gramaticalmente corretas, o ChatGPT pode ser usado para ajudar os alunos a escrever redações universitárias.
Um dos principais benefícios de usar o ChatGPT para redação é sua capacidade de gerar ideias e frases de tópicos em potencial. Isso pode ser particularmente útil para alunos que lutam contra o bloqueio de criatividade ou não têm certeza sobre o que escrever. Ao fornecer um tema para o modelo, como um tópico para uma redação, o ChatGPT pode gerar uma lista de frases ou ideias em potencial para o aluno considerar.
Outro benefício potencial do uso do ChatGPT para redação é sua capacidade de gerar frases coerentes e gramaticalmente corretas. Isso pode ser benéfico para os alunos que lutam com a gramática e a estrutura das frases. O ChatGPT pode fornecer um ponto de partida para o aluno, que pode editar e revisar o texto gerado para adequá-lo ao seu próprio estilo de escrita e voz. Ferramentas como Grammarly e Smart Compose do Google Docs já fornecem esses serviços e são outros exemplos de ferramentas edtech baseadas em IA que já entraram em salas de aula.
No entanto, é importante observar que o ChatGPT não substitui as habilidades de redação e pensamento crítico do aluno. Embora o modelo possa auxiliar na geração de ideias e no fornecimento de frases gramaticalmente corretas, ele não pode substituir a criatividade e a compreensão do aluno sobre determinado tema. Além disso, a saída do ChatGPT é baseada nos dados em que foi treinado, que nem sempre se alinham com a perspectiva do próprio estudante ou com a compreensão do tópico.
Jim Jump, o reitor acadêmico e diretor de aconselhamento universitário da St. Christopher's School em Richmond, Virgínia, disse ao Inside Higher Ed que não vê a ferramenta assumindo as habilidades básicas de escrita. Ele leu os ensaios da Forbes e disse que ambos os ensaios “se assemelham a ensaios clichês, sem que nenhum responda ao tema de maneira convincente”. O aspecto mais importante da redação universitária de um aluno são os detalhes pessoais que são adicionados lá. Isso é o que ajuda os oficiais de admissão a entender melhor o estudante e se ele terá sucesso em uma determinada universidade. Como Jump diz, “Grandes redações têm uma faísca para eles que não é sobre a capacidade de escrever, mas sim a capacidade de pensar. Grandes redações pessoais são inteligentes e perspicazes, com autenticidade e sinceridade que são - bem, pessoais.’’
Também é importante observar que muitas instituições têm políticas rígidas contra plágio, o que inclui o uso de conteúdo gerado por IA. É altamente recomendável verificar as políticas de sua universidade ou faculdade antes de usar o conteúdo gerado por IA em qualquer trabalho enviado. Além disso, é importante entender as implicações éticas do uso de conteúdo gerado por IA. Embora o ChatGPT possa auxiliar na geração de frases gramaticalmente corretas, ele não tem a capacidade de entender o contexto da redação ou as implicações éticas do conteúdo que gera.
É responsabilidade do aluno garantir que o conteúdo gerado seja ético e adequado. Neste ponto, muitos estão abordando o ChatGPT da mesma forma que a sociedade aborda qualquer nova invenção - com apreensão e espanto. A calculadora em seu tempo provavelmente encontrou o mesmo tipo de discussão sobre se era a “morte da matemática”. Vários educadores acreditam que, embora o bot possa agregar conhecimento, ele não pode realmente sintetizar uma teoria ou ideia única, informou a Brookings Institution.
Muitas pessoas argumentam que serão inventadas ferramentas que ajudarão os professores a determinar se um aluno usou IA em suas redações. Um graduado de Princeton acaba de criar um aplicativo que pode dizer se um ensaio foi escrito pelo ChatGPT, informou a NPR. O GPTZero usa dois indicadores – perplexidade e rajada – para determinar se uma parte da escrita foi gerada por um bot. “Por muito tempo, a IA tem sido uma caixa preta onde realmente não sabemos o que está acontecendo lá dentro”, disse o inventor do aplicativo, Edward Tian. "E com o GPTZero, eu queria começar a recuar e lutar contra isso."
Conclusão
Em conclusão, o ChatGPT tem o potencial de ajudar os alunos a escrever redações para a faculdade. No entanto, é importante lembrar que o modelo não deve ser usado como um substituto para as habilidades de escrita e pensamento crítico do aluno. Além disso, é importante verificar as políticas da universidade ou faculdade antes de usar o conteúdo gerado por IA e estar atento às implicações éticas do conteúdo gerado.
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