我们常说的IB到底是什么?——国际文凭(IB)课程体系详解

Summary
什么是国际文凭课程?国际文凭课程(IB)于1960年代首次提出,目的是为毕业生建立国际标准化的课程。自那时以来,它已发展成为一个涵盖幼稚园至12年级的课程,致力于学生的学术和个人成长。
全球超过 160 个国家的 5,600 多所学校都有提供国际文凭(IB)课程。众所周知,关于各种IB课程的资讯繁杂复杂,很容易令人感到茫然困惑。本专栏将为你一一解惑,评估这个课程是否适合你。
什么是国际文凭(IB)?
国际文凭(IB)课程是一个国际许可的学校课程,旨在培养开放思维和全面发展的学生。
IB 课程最早在1960年代提出,帮助建立了国际标准化的学校毕业课程。自始之后,它已经发展成为一个K-12课程,致力于学术和个人成长。
IB提供四个针对 3 至 19 岁学生的课程。其中最受欢迎的是 IB 文凭课程(DP),这是一个为期两年的「大学预备」课程,学生在高中倒数第二年开始学习。完成这个课程的学生将获得世界知名的IB文凭,为进入一些世界顶尖大学铺平道路!
你可以选择 DP 作为高中资格的替代方案,这可能是GCSE、A Levels、AP、HSC、VCE 或 NCEA,具体取决于你的所在地。
要参加这个课程,你必须就读于IB认证学校。这些学校拥有经过专门培训的教师,负责教授IB文凭课程。目前在159个国家有大约5,600所IB认证学校,而中国大约占了其中的70 间。
虽然这篇文章主要集中在文凭课程上,但IB也有针对小学和中学学生的课程。
小学项目(PYP)
PYP旨在促进3至12岁儿童的学术、社会和情感福祉。它注重国际思维和强烈的个人价值观。PYP的学术内容围绕六个跨学科主题,学生将认识到:
- 他们是谁
- 他们在时间和空间中的位置
- 他们如何表达自己
- 世界如何运作
- 他们如何组织自己
- 如何共享地球
中学项目(MYP)
MYP是一个为期五年的课程,为11至16岁的中学生和高中生准备IB文凭课程。学生将学习涵盖八个学科领域的广泛课程:语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育以及设计。在课程结束时,学生将参与一个个人项目。这个自我驱动的研究或实践项目鼓励学生将他们的学术兴趣置于全球问题的背景下。
文凭课程(DP)
IB文凭课程是一个针对16至19岁学生的两年制高中课程,由六个学术学科组和文凭课程(DP)核心组成。DP 核心要求学生在一门名为知识理论(ToK)的课程中反思知识的本质,参与一个独立研究项目以完成一篇扩展论文(EE),并参加与创意、行动和服务(CAS)相关的课外活动。
在2022年3月,IB推出了一个在线文凭课程试点计划。这个计划与少数选定的合作伙伴一起提供完全在线的文凭课程。目前该课程尚未在所有地区提供。
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IB 课程是什么?IB 科目组别解释
在 IB 文凭课程中提供的六个学术科目组别中,学生必须从第 1 至第 5 组中选择一门课程。他们可以选择第 6 组的科目或从第 2 至第 5 组中选择第二门科目。此外,学生必须选择 3 或 4 门高级课程(HL),其余则选择标准课程(SL)。我们建议你选择最多 3 门高级课程。
组别 1:语言与文学研究
这组别的课程帮助学生培养对语言和文学的欣赏,文学批评的技能,对不同文化和时代文本的理解,以及强大的书面和口头沟通能力。
这组别提供的课程包括文学(提供 55 种语言)、语言与文学(提供 17 种语言)以及文学与表演(提供英语、西班牙语和法语)。
如果学生选择第二语言作为第六科的选修课程,并且取得三分或以上的成绩,他们将获得Bilingual Diploma。
组别 2:语言学习
这组别鼓励学生掌握第二语言,并通过学习该语言来促进对其他文化的理解。
学生可以在两个不同的水平学习语言:Ab initio 课程合适没有或几乎没有所选语言背景的初学者。Language B 课程合适有一些语言基础的学生。Language B 课程提供标准水平或高级水平。
语言选择取决于你的学校提供的课程。
组别 3:个人与社会
这组别的科目鼓励学生欣赏我们世界的物理、经济和社会环境。它们还让学生了解社会和文化机构的历史。
组别三中常见的科目包括商业管理、经济学、地理、历史、全球政治、哲学、心理学、全球社会中的信息技术、人类学和世界宗教。然而,并非所有 IB 学校都提供每一门组别三的课程。
组别 4:科学
自然科学课程的学生通过学习每个科目领域的关键概念、模型、理论和技术来学习科学方法。
学生必须选择生物学、化学、物理、计算机科学、设计技术或运动、锻炼与健康科学。
组别 5:数学
IB 数学课程适合各种能力和兴趣的学生。提供的科目包括数学 SL、数学 HL、数学研究 SL 和进阶数学 HL。每个学生都能找到合适其背景和需求的数学课程。
2019 年,IB 宣布了两门新的数学课程:数学:分析与方法和数学:应用与解释,这两门课程都提供 SL 和 HL。
分析与方法课程适合对深入探索数学感兴趣的学生,使他们能够在相关和现实世界的背景下解决复杂问题。这科课程非常合适有意攻读数学学位或从事数学职业的学生。
应用与解释课程适合希望了解数学与现实世界之间关系的学生。学生学习如何使用现实世界的数据创建数学模型,以发现见解并帮助决策。与分析方法课程不同,这课程会深入探讨数学的实际应用。
组别 6:艺术
设计这组别是为了在选择的类型中提供创造力和平衡的研究,包括舞蹈、音乐、电影、戏剧和视觉艺术。
学生也可以选择第二门来自组别 2、3 或 4 的科目来代替艺术科目。
文凭课程(DP)核心
除了六个学术科目组别外,学生还参与 DP 核心的三个组成部分:
- 知识理论,这科课程鼓励学生反思知识的本质以及「我知道」这句话的含义。
- 拓展论文,一个独立的研究项目,最终形成一篇 4,000 字的论文
- 创意、行动与服务 (CAS),学生参与与这些主题相关的项目和课外活动。
IB 评分标准
七分是所有 IB 课程的最高分数。DP 核心课程(知识理论和延伸论文)的评分为 A-E 级别。创意、行动和服务有通过/不通过的要求。根据你在知识理论和延伸论文的分数组合,你可以获得 1-3 分,使总分达到 45 分。在 IB 文凭课程结束时,你可以获得最多 45 分的最终成绩。你的 6 门 IB 课程占 42 分。
获得 IB 文凭的最低分数要求是 24 分, 并且你必须在高级课程中总共获得至少 12 分(没有一科低于 3 分),以及在标准课程中获得至少 9 分。
虽然 IB 不提供 GPA 或等同的成绩,但请参考以下表格以了解 IB 评分标准的运作方式。
IB 成绩和 GPA 计算器
IB 成绩 | 描述 | GPA 等值 | 成绩等级 |
---|---|---|---|
7 | 优秀 | 4+ | A+ |
6 | 非常好 | 4 | A |
5 | 良好 | 3 | B |
4 | 令人满意 | 2 | C |
3 | 平庸 | 1 | D |
2 | 差 | 0 | E |
1 | 非常差 | 0 | F |
分数分配如下:
IB 考试及评估
IB 课程的独特之处在于最终成绩是内部和外部评估的结合。
内部评估
IB 内部评估以长期项目如论文、报告和演讲的形式进行。例如,在第 5 组(科学)中,你需要完成实验报告;在第 1 组(语言与文学研究)中,你需要撰写论文。
这些内部评估通常占该科目最终 IB 成绩的 15-25%,由你的老师评分。学校稍后会将随机选取的一小部分学生作品寄送至 IB 进行“调整”,以确保学校的评分公平。
外部评估
其余的 IB 评估主要以期末考试的形式进行。IB 考试是累积性的,所有主题的评估都在你第二年学习结束时进行一次考试。
IB 课程评估分解
以下是 IB 科目评估分解的常见例子。
IB 英文文学 HL
外部评估 (70%)
20% - 试卷 1(书面评论)
25% - 试卷 2(论文)
25% - 书面作业
内部评估 (30%)
15% - 口头演讲
15% - 口头评论
IB 化学 HL
外部评估 (80%)
20% - 试卷 1(选择题考试)
36% - 试卷 2(扩展回答考试)
24% - 试卷 3(高级主题)
内部评估 (20%)
20% - 科学报告
IB 商业管理 SL
外部评估 (75%)
30% - 试卷 1(基于预发布案例研究的考试)
45% - 试卷 2(基于剩余课程内容的考试)
内部评估 (25%)
25% - 关于现实商业问题的书面评论
IB 课程值得读吗?
IB 是一个提供给高中生的严谨学术课程。获得 IB 文凭意味著你能够应对大学本科课程的要求。
IB 文凭在全球范围内得到许可,世界各地的大学都会理解你的 IB 成绩。
IB 提供了一个高度平衡的智力体验。你更可以从广泛的学科领域中选择 IB 课程,让你有自由运用所学知识创建独立研究项目。CAS 计划还确保你在学术之外拥有平衡的生活方式。而其他高中课程是无法达到这种智力和个人发展的水平。
此外,鉴于 IB 课程的严谨性,许多大学接受 IB 课程学分作为第一年课程的替代,让你可以跳过早期的要求,加快你的学习进度。
下一步
虽然具有挑战性,IB 文凭课程提供了一个全面且高质量的课程,为大学学习及高中以后的生活做好准备。像 Crimson 的 Revision Village 这样的工具提供了专为 IB 考试设计的全面学习材料集合。这包括:
通过利用像 Revision Village 这样的资源并采用有效的学习策略,学生可以增强准备,深入理解学科内容,并在考试中取得优异成绩。只要有奉献精神、毅力和正确的方法,学生可以克服这科严格课程的挑战,并在学术旅程中取得成功。
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