Bạn có thể sử dụng công cụ AI như ChatGPT cho bài luận đại học của mình không?
Summary
Với sự xuất hiện của các công cụ AI tạo sinh như ChatGPT và Google Gemini, có thể bạn sẽ bị cám dỗ để tự hỏi liệu bạn có thể sử dụng AI khi viết bài luận đại học của mình không. Vâng, câu trả lời là có và không. Có, bạn có thể sử dụng AI để “giúp” bạn. Nhưng, không, bạn không nên để AI viết bài luận cho bạn.
“Chúng tôi khuyến khích học sinh của mình sử dụng các nguồn tài nguyên mà họ có. Vì vậy, đây là một nguồn tài nguyên,” George Gatsios, giám đốc tại Deltaschool AI và Phó Chủ tịch của New Ventures tại Crimson Education cho biết. Gatsios đã giúp học sinh của Crimson vào các trường đại học hàng đầu mà họ chọn từ năm 2019.
“Nó có thể được sử dụng để tạo ý tưởng và giúp bạn với ngôn ngữ, cho dù đó là câu chủ đề hay kiểm tra lỗi và cung cấp cho bạn một dàn ý, đặc biệt là không có lỗi ngữ pháp,” Gatsios nói. “Và nếu bạn không phải là người nói tiếng Anh bản ngữ thì nó có thể tạo ra những điều kỳ diệu.”
Đọc tiếp để tìm hiểu những cách tốt nhất để sử dụng AI hoặc không để giúp bạn viết bài luận đại học của mình.
Tại sao không để AI viết bài luận của bạn?
Khi các công cụ viết AI lần đầu tiên ra mắt cách đây hai năm, sự chú ý xung quanh chúng trên các phương tiện truyền thông khiến người ta nghĩ rằng AI có thể viết tốt như bất kỳ con người nào. Và, vì nó là một "bot," thật đáng kinh ngạc khi nó thực hiện một công việc thực sự khá tốt khi bạn yêu cầu nó với các nhiệm vụ viết thông thường. Ví dụ, nếu bạn đang trao đổi ý kiến với bạn bè trong một nhóm tin nhắn, việc viết của AI có thể dễ dàng bị nhầm lẫn với việc viết của con người.
Nhưng khi nói đến viết bài luận đại học, đó là một câu chuyện khác. Các nhân viên tuyển sinh đại học, những người sẽ đọc bài luận của bạn, là một đối tượng học thuật, những người đọc và viết rất nhiều. Khi họ đang xem xét các bài luận đại học, họ đang tìm kiếm điều gì đó vượt ra ngoài sự chung chung.
Đây là đơn xin nhập học đại học của bạn, vì vậy mức độ quan trọng không thể cao hơn. Bạn muốn bài luận của mình không chỉ tốt mà còn tuyệt vời!
1. AI là một người viết ổn nhưng không tuyệt vời
Các mô hình học máy ngày nay đã được đào tạo trên một tập dữ liệu lớn — trong trường hợp của ChatGPT, là toàn bộ Internet! — vì vậy chúng có thể tạo ra các phản hồi rất giống con người đối với các yêu cầu. Nhưng trong khi AI có thể cung cấp một cái gì đó trông và cảm thấy như một bài luận đại học, việc viết không đủ tốt để đánh lừa giới học thuật.
Các nhân viên tuyển sinh tại các trường đại học hàng đầu đã xem xét hàng trăm, đôi khi hàng ngàn, đơn xin nhập học mỗi năm trong phần lớn sự nghiệp của họ. Vì vậy, họ có thể nhận ra khi nào một bài luận là chung chung (AI) hay chân thực (người thật).
“Bạn cần phải thú vị. Nó không thể chung chung. Nó không thể là thứ mà người bình thường sẽ viết, điều đó có nghĩa là nếu người bình thường đang tạo ra thứ gì đó trên ChatGPT, thì bạn chắc chắn không muốn giống họ.”
2. AI Tự Bịa Chuyện
Một trong những nhược điểm lớn nhất của việc để AI viết bài luận của bạn là nó có thể viết những điều không đúng sự thật. Nó thực sự chỉ đang đoán những gì bạn muốn thấy.
“Thuật ngữ kỹ thuật khi AI hoặc ChatGPT đưa ra thông tin sai được gọi là ảo giác. Nhưng hãy nhớ rằng điều đang xảy ra ở đây là, nó chỉ đang dự đoán những gì nó nghĩ là thông tin có khả năng nhất. Từ có khả năng nhất sẽ xuất hiện tiếp theo, giống như tự động sửa lỗi. Nó không cố gắng để chính xác. Nó chỉ cố gắng để nghe có vẻ đúng. Vì vậy, bạn có thể nghĩ về nó như một người bạn rất tự tin nhưng có thể có rất nhiều thông tin sai.”
3. Các trường đại học sử dụng công cụ phát hiện AI
Hầu hết các nhân viên tuyển sinh đại học có thể nhanh chóng nhận ra khi đọc một bài luận nếu nó được tạo ra bởi AI. Ngoài ra, các nhà cung cấp mà các trường đại học sử dụng để giúp họ xử lý toàn bộ quá trình nộp đơn cũng có thể đưa các bài luận qua công cụ phát hiện AI.
Các công cụ như GPTZero và Turnitin phân tích văn bản để xác định khả năng nó được tạo ra bởi AI. Những công cụ này không hoàn toàn chính xác, nhưng chúng có thể đưa ra một điểm xác suất. Nếu bài luận của bạn được đánh giá là có khả năng cao được tạo ra bởi AI, điều đó có thể gây nghi ngờ về tính xác thực của toàn bộ đơn đăng ký của bạn.
4. Việc Sử Dụng AI Có Thể Vi Phạm Tiêu Chuẩn Đạo Đức Của Trường
Hầu hết các trường đại học, đặc biệt là Ivy Leagues và các trường đại học hàng đầu khác, đều có các quy tắc danh dự, lời thề và cam kết — một số có từ hàng thập kỷ hoặc thậm chí hơn một thế kỷ. Những lời thề này được tạo ra để ngăn chặn gian lận học thuật. Lời cam kết bạn ký vào có nội dung như sau: “Trên danh dự của tôi, tôi không nhận bất kỳ sự trợ giúp không được phép nào trong bài tập/thi này.”
Các quy tắc danh dự có thể nghe có vẻ cổ điển, nhưng các trường đại học rất coi trọng chúng. Sinh viên đại học bị bắt gian lận hoặc đạo văn — hoặc giúp đỡ sinh viên khác làm như vậy — có thể bị đình chỉ hoặc đuổi học. Tương tự, các ứng viên nộp bài luận mà họ không tự viết có thể không chỉ bị từ chối mà còn bị đưa vào danh sách đen không được nộp đơn vào trường nữa.
Thực sự không đáng để mạo hiểm.
5. Bài luận là cơ hội để bạn thể hiện cách suy nghĩ của mình
Cuối cùng, hãy xem xét lý do tại sao các trường đại học yêu cầu bài luận cá nhân. Các đội tuyển sinh muốn hiểu bạn—hiểu cách bạn suy nghĩ và lý luận, cách bạn truyền đạt ý tưởng của mình cho người khác, và cách bạn xử lý những trải nghiệm trong cuộc sống.
Nếu bạn đang tự hỏi liệu bạn có thể thiết kế AI để trở thành một nhà văn giỏi hơn bằng cách cung cấp cho nó những gợi ý tốt hơn không, rất tiếc phải nói rằng điều đó vẫn không thể tạo ra một bài luận thực sự xuất sắc, theo Gatsios. Bạn có thể cung cấp cho nó thông tin cụ thể về bạn và gia đình bạn, chẳng hạn như nơi bạn sinh ra, công việc của cha mẹ bạn, các đội thể thao mà bạn tham gia, công việc cộng đồng mà bạn làm... nhưng không điều nào trong số đó sẽ giúp AI viết một bài luận thực sự thành công.
“Nó có ngôn ngữ mơ hồ và không cá nhân. Nó không cung cấp cái nhìn sâu sắc có ý nghĩa về con người của học sinh. Nó thiếu bối cảnh. Và một lần nữa, nó chung chung, sáo rỗng. Nó không có giọng điệu. Tôi không biết học sinh là ai. Nếu tôi đang đọc nó, nó nghe như thể có thể được tạo ra bởi một máy tính, mà thực sự là như vậy, và nó không cụ thể cho trường học, điều này là một sai lầm chết người, đặc biệt là trong tuyển sinh ở Mỹ.”
Và trong phân tích cuối cùng, nếu bạn không tự viết bài luận của mình, các trường mà bạn đang nộp đơn có thể kết luận rằng bạn chưa sẵn sàng cho đại học.
Những Cách Tốt Nhất Để Sử Dụng AI Để "Giúp" Bạn Viết Bài Luận Đại Học
Vậy bây giờ bạn đã biết AI không thể giúp bạn như thế nào, hãy xem tất cả các cách mà nó có thể. Quay trở lại ý tưởng sử dụng AI như một nguồn tài nguyên, có nhiều điều mà nó làm rất tốt và có thể hỗ trợ bạn.
1. Tìm Ý Tưởng
Các công cụ AI như ChatGPT và Google Gemini rất tuyệt vời cho việc tìm ý tưởng. Nếu bạn đưa ra yêu cầu một cách suy nghĩ, những công cụ này sẽ cung cấp cho bạn một loạt các khái niệm. Sau đó, bạn có thể tinh chỉnh kết quả với các câu hỏi bổ sung, chẳng hạn như: "bạn sẽ phát triển ý tưởng này như thế nào?" hoặc "một số ví dụ cụ thể về điều này là gì?"
Khi được sử dụng theo cách này, AI chắc chắn có thể giúp khởi động quá trình sáng tạo ý tưởng của bạn.
“Tôi có những học sinh ở Singapore nơi chúng tôi đang cố gắng tìm ra dự án capstone của họ sẽ là gì và vì vậy chúng tôi sẽ làm việc, ba người chúng tôi — ChatGPT, học sinh của tôi và tôi — để tạo ra hàng trăm ý tưởng,” Gatsios nói. “Sau đó, tôi có thể giúp học sinh thảo luận, tìm ra ý tưởng nào thực sự hoạt động, ý tưởng nào không hoạt động.”
2. Giúp Lên Dàn Ý
Một điều khác mà AI rất giỏi là lên dàn ý cho một ý tưởng. Ví dụ, giả sử bạn đã thu hẹp các ý tưởng bài luận xuống còn 3-5 ý tưởng hàng đầu của bạn — bất kỳ ý tưởng nào trong số đó sẽ hỗ trợ câu chuyện mà bạn đang trình bày về bản thân. Bây giờ hãy yêu cầu AI lên dàn ý cho từng ý tưởng cho bạn.
Một dàn ý có thể giúp bạn thấy được cấu trúc của bài luận, cách nó phát triển, nơi nó kết thúc và tất cả các điểm dừng trên đường đi. Bạn có hào hứng viết bài luận này không? Khái niệm có cảm thấy đúng với bạn không? Hay việc viết một số phần này sẽ cảm thấy như một công việc nặng nhọc?
Dàn ý do AI tạo ra có thể giúp bạn tập trung vào một ý tưởng bài luận mà bạn thấy thú vị và động lực. “ChatGPT rất tuyệt vời cho bất cứ điều gì chỉ đơn giản là mở rộng và sáng tạo,” Gatsios nói.
3. Viết Lại Câu
Một điều khác mà các công cụ AI có thể tốt là viết lại văn bản. Điều này có thể hữu ích theo nhiều cách. Bạn có thể yêu cầu AI:
- Viết lại một câu khó hiểu.
- Diễn đạt lại một đoạn văn để làm cho văn bản rõ ràng hơn
- Đề xuất một đoạn tóm tắt, dựa trên các đoạn trước đó của bạn.
- Chỉnh sửa bản thảo của bạn để có cấu trúc câu và luồng tốt hơn.
Chỉ cần đảm bảo rằng kết quả cuối cùng giữ được giọng điệu và cá tính của bạn. Đừng quên rằng các trường đại học giao bài luận để hiểu bạn, vì vậy hãy cá nhân hóa và chứng minh rằng bạn là một sự phù hợp mạnh mẽ cho trường.
“Bạn muốn đảm bảo rằng nếu bạn gạch tên trường đại học trong bất kỳ bài luận nào mà bạn đang viết, nhân viên tuyển sinh vẫn sẽ biết bạn đang viết cho trường đó,” Gatsios nói. “Bạn muốn đảm bảo rằng họ biết bạn đang nói về họ, và không chỉ là sao chép và dán.”
4. Ngữ Pháp, Chính Tả và Từ Đồng Nghĩa
Một số học sinh sử dụng các công cụ AI tạo ra để giúp đỡ với ngữ pháp và chính tả. Và chúng chắc chắn có thể giúp bạn tìm một từ tốt hơn hoặc khác cho một điều gì đó. Nhưng nếu ngữ pháp và chính tả là một mối quan tâm thực sự, có các công cụ AI khác được thiết kế đặc biệt để kiểm tra ngữ pháp, chẳng hạn như Grammarly, tốt hơn nhiều trong việc này. Và đối với chính tả, Google Docs có kiểm tra chính tả và mọi người nên sử dụng nó.
5. Dịch Ngôn Ngữ
Nơi mà các công cụ viết văn AI có thể rất hữu ích là trong việc dịch văn bản từ ngôn ngữ chính của học sinh sang tiếng Anh. Nó có thể làm cho các biểu đạt thành ngữ trở nên thông tục hơn và có thể làm cho văn bản của bạn trở nên mượt mà hơn.
“Nếu bạn không phải là người nói tiếng Anh bản ngữ thì nó có thể tạo ra sự khác biệt lớn,” Gatsios nói. “Nếu bạn có thể chỉ cần có một cái gì đó bằng tiếng Anh chính xác để bắt đầu, đưa nó cho ChatGPT và nó có thể tinh chỉnh một chút và giúp bạn nâng cao nó. Tôi sử dụng điều này cho tiếng Quan Thoại. Tôi sử dụng điều này cho tiếng Đức. Tôi sẽ yêu cầu nó giúp tôi diễn đạt một cái gì đó theo cách tự nhiên hơn và nó hoạt động tuyệt vời.”
Và miễn là bạn đã viết bài luận trước bằng ngôn ngữ chính của mình, thể hiện tất cả suy nghĩ gốc của bạn, bản dịch sẽ đọc như thật và không bị phát hiện bởi các công cụ phát hiện viết AI.
Tương Lai của AI trong Đơn Xin Vào Đại Học
Như bạn có thể thấy, ChatGPT và các công cụ AI khác có thể là một nguồn tài nguyên quý giá khi bạn viết bài luận đại học, nhưng bạn không thể dựa vào chúng để viết thay cho bạn.
Mặc dù AI rất giỏi trong việc tạo ý tưởng, tạo dàn ý, diễn đạt lại câu và cải thiện ngữ pháp và chính tả, nhưng nó không thể thay thế cho sự biểu đạt cá nhân và tư duy phản biện của bạn. Và hiện tại, các công cụ AI tạo sinh này vẫn chưa đủ giỏi để viết bài luận đại học.
“Một số thay đổi mà chúng ta có thể thấy là có lẽ các trường đại học sẽ thực sự bỏ yêu cầu viết luận hoặc tập trung nhiều hơn vào các lựa chọn không phải viết luận, như phỏng vấn video, hồ sơ và các cách khác để thể hiện bạn là ai,” Gatsios nói.
“Các nhân viên tuyển sinh đang tìm kiếm 'sinh viên là ai'. Và đó là điều mà các bài luận đã từng làm rất tốt. Nhưng bây giờ, khi các bài luận có thể được tạo ra chỉ trong vài giây, thì điều đó không cung cấp cùng loại thông tin mà nó đã từng cung cấp cho các nhân viên tuyển sinh. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có thể có những đổi mới thậm chí chưa tồn tại để thay thế các bài luận tuyển sinh truyền thống hơn.”
AI là một công nghệ đang phát triển nhanh chóng, và đã có những ứng dụng mới và có giá trị cho nó trong lĩnh vực công nghệ giáo dục. Các Chiến lược gia Giáo dục Crimson, những người làm việc với học sinh của chúng tôi, đang sử dụng AI để mang lại lợi thế sớm cho các học sinh trẻ đang tìm kiếm đại học.
“Một điều mà chúng tôi có là hệ thống 'đề xuất' thông minh,” Gatsios nói. “Vì vậy, dựa trên tình huống cá nhân của bạn, chúng tôi hiểu các liên hệ trường học của bạn, các liên hệ gia đình của bạn, các hoạt động của bạn, sở thích của bạn, mục tiêu của bạn. Hệ thống của chúng tôi cung cấp các đề xuất về những gì bạn có thể làm để cải thiện hồ sơ của mình.”
Điều đó có thể giúp một học sinh trẻ có thể chưa nghĩ đến các trường đại học—nhưng có lẽ nên nghĩ đến.
“Tôi làm việc với rất nhiều người từ 11 đến 14 tuổi, có nghĩa là nếu bạn đã nhận được những thông tin thông minh từ công nghệ này, cùng với các chiến lược gia của bạn, thì bạn có rất nhiều thời gian để khám phá, thử những điều mới, đi sâu hơn, buông bỏ những điều không còn phục vụ bạn, và khi bạn nộp đơn vào đại học, bạn có một trong những hồ sơ nổi bật nhất có thể của bất kỳ ai bạn biết. Vì vậy, tôi nghĩ rằng các đề xuất thông minh là một tính năng tuyệt vời mà phía công nghệ của chúng tôi cung cấp tại Crimson.”
