2024年美國頂尖夏校課程最全整理:理工/商科/文科/社科

07/03/20239 minute read
2024年美國頂尖夏校課程最全整理:理工/商科/文科/社科

夏校課程(Pre-College Summer Program)為學生提供了探索興趣、獲得寶貴技能和知識、以及在開始大學生涯之前體驗大學水準課程的機會。這些計劃是挑戰自己在學術上並發展領導和團隊合作能力的絕佳途徑。此外,它們還可以提供對不同大學校園和學術領域的寶貴曝光,這有助於學生在選擇大學時做出更明智的決定。

此外,參加夏校課程(Pre-College Summer Program)可以讓學生有機會與他們感興趣的領域的教授和其他專業人士建立關係。這些聯繫在申請大學時將是寶貴的,因為它們可以提供有力的推薦信和其他形式的支持。

夏校課程種類 (Types of Summer Programs)

以下是一些最常見的預大學暑期計劃類型:

  • 學術型課程:這些課程讓學生有機會修讀各種學術領域的大學水準課程,如科學、技術、工程、數學、人文和社會科學。學術計劃讓學生體驗大學課程、獲得大學學分,並嘗試大學生活。
  • 補強型課程:這些課程專注於為學生提供將增強其學術和個人成長的經驗。豐富計劃可能包括工作坊、研討會和文化活動。一些豐富計劃可能聚焦於特定的興趣領域,如創意寫作、新聞業或表演藝術。
  • 領導力型課程:這些課程幫助學生發展領導能力、團隊合作和解決問題的能力。領導力計劃通常包括小組項目、團隊建設活動和領導策略工作坊。
  • 實習型課程:這些課程讓學生有機會在自己感興趣的領域獲得實際工作經驗。實習計劃可以在各種行業中找到,包括商業、醫療保健、法律、媒體和技術。
  • 社區服務型課程:這些課程允許學生參與社區服務項目,如在非營利組織做義工或參與環保工作。社區服務計劃幫助學生發展同理心、領導能力和解決問題的能力。
  • 考試準備型課程:這些課程幫助學生準備大學入學考試,如SAT、ACT或GRE。考試準備計劃可能包括模擬考試、輔導課程和應試策略。

參加夏校課程的優勢 (Benefits of Summer Programs)

一些最重要的好處包括:

  • 學術準備:夏校課程可以讓學生提早接觸大學水準的課程和學術期望。這可以幫助學生在開始大學時感到更加準備和自信。
  • 大學準備:夏校課程還可以讓學生更好地了解大學生活,包括社交和文化方面。這可以幫助學生從高中順利過渡到大學。
  • 職業準備:如果你對追求某個職業道路感興趣,暑期實習是了解該領域的好方法。這可以讓你窺探一下該職業的日常生活是什麼樣子。
  • 社交機會:夏校課程讓學生有機會與來自不同背景但有相似興趣的同儕相遇和交流。這可以幫助學生建立關係和網絡,這對他們的學術和職業生涯都是有價值的。
  • 個人成長:夏校課程可以讓學生有機會發展重要的技能,如時間管理、獨立性和抗壓能力。這些技能可以在大學及以後的生活中受益。
  • 競爭優勢:夏校課程可以幫助學生在大學申請中脫穎而出,展示他們對特定學科的興趣和奉獻精神

頂尖的夏校課程 (Best Summer Programs)

以下整理了不同領域的推薦夏校課程:

理工科STEM

1. Research Science Institute (RSI)

每年夏天,全球最傑出的100名高中學生齊聚麻省理工學院(MIT)參加研究科學學院(RSI)。RSI是首個免費向學生開放的夏季科學與工程項目,它將校園內科學理論課程與校外的科學技術研究結合在一起。該項目由STEM領域的傑出教授擔任導師,帶你從零開始做科研:首先閱讀領域內已有文獻,然後制定自己的研究計劃,實施研究,最後通過會議式的口頭和書面報告展示研究結果。參加這一項目對申請大有幫助,特別是如果你在項目結束後能繼續進行研究。

  • 適合年齡:11年級
  • 申請截止日期:2023年12月13日
  • 申請要求:高中成績單、推薦信、文書、標準化成績要求

2. PROMYS

PROMYS成立於1989年,是一項為期六週的夏季數學課程,面向來自美國和世界各地精心挑選的積極進取的高中生,旨在培養和發現有才華且好學的數學學生。除了至少3名波士頓大學的教授授課外,還有在學術界和工業界有建樹的數學家和科學家給學生講座,以及來自哈佛、MIT、加州理工大學等優秀本科生擔任輔導員,被稱為“超級數學天才去的地方”。每年招收80個學生,其中60位新生,20位老學員。

  • 適合年齡:已完成9年級,滿14歲
  • 申請截止日期:2023年3月1日
  • 申請要求:數學測試、推薦信、高中成績單、申請表(無托福成績要求)

3. Stanford University Mathematics Camp (SUMaC)

史丹佛大學數學夏校由史丹佛數學學院及美國數學協會Epsilon基金聯合主辦,錄取率低於10%。課程專為學生提高純數學知識而設,同時舉辦兩個項目,項目1側重抽象代數和數論,項目2側重代數拓撲,學員任選其一。4週的學習專注於純數學課題。

  • 適合年齡:10-11年級
  • 申請截止日期:2024年2月1日
  • 申請要求:線上申請表、學術證明、推薦信、額外資料

4. The Hampshire College Summer Studies in Mathematics (HCSSiM)

HCSSiM是MIT官網推薦的高質量數學夏校之一,迄今為止已經舉辦過50屆,錄取率僅有15%。該項目為期6週,在Hampshire College舉辦,提供大學水平的數學研討會和課程,旨在為來自全球的高中生創造深度探索不同數學領域的機會。前3週是研討會形式,後3週是課程形式,能夠讓學生體驗大學數學研究和教學風格。學生可以從組合數學、數論、複數、概率、四維幾何、分形和混沌、圖論、拓撲學和細胞自動機等主題中選擇自己感興趣的主題參與。

  • 適合年齡:9-11年級
  • 申請截止日期:2024年1月開始申請,滾動錄取
  • 申請要求:填寫申請表並需要學生寫一封信,其中包括說明你認為在暑假期間每天花8小時做數學是一件合理的事情的原因。你還將被要求指定一名推薦人,他應該是在數學方面了解你的人,並且願意寫一封推薦信來支持你的申請。申請提交後,3月下旬會收到附有試卷的電子郵件,完成題目並提交。

5. Summer Science Program (SSP)

Summer Science Program(SSP)項目始於1959年,錄取率低,國際生少。SSP是廣受認可的一個研究型STEM夏校,通過物理、數學、計算機等學習和實驗,來編寫程序計算小行星的軌道。項目分成兩個板塊,一個是天文物理學,另一個是生物化學。學生會接觸到世界上最先進的天文儀器,觀察天文得到的結果都會被送到美國小行星研究中心,用於科學家今後預報小行星的位置作依據。

  • 適合年齡:10-11年級
  • 申請截止日期:2024年2月16日
  • 申請要求:申請表格(填寫基本信息以及學習情況等)、高中成績單、標準化考試成績(強烈建議提交)、國際生建議提交托福成績

6. The Ross Mathematics Program

羅斯數學訓練營由Arnold Ross教授於1957年創辦,與PROMYS和SUMAC並稱三大美國頂尖數學訓練營。每年在全球範圍內招收60名學生。在6周的項目中,學生們每周會完成8小時的課程任務,包括5小時的講座授課和3小時的習題研討會,而學生們可以自由安排課堂外的時間來繼續鑽研數學概念或難題。羅斯以數論為中心主題,模塊主題包括歐幾里得算法、二項式係數、費馬定理、連續分數、有限域、二次數字段等。

  • 適合年齡:9-12年級
  • 申請截止日期:2024年3月15日
  • 申請要求:學校成績單、推薦信、文書、申請人興趣和目標、申請題目

7. HSHSP

密歇根州立大學高中科學/工程/數學榮譽項目(HSHSP)是一項為期七周的暑期強化研究項目,專為來自全美各地、希望在一所研究密集型重點大學校園生活的同時獲得更多研究經驗的積極學生而設計。最早僅提供生命科學領域的科研機會,現在在提供在數學、科學和工程所有領域的高中生科研機會。

  • 適合年齡:11年級
  • 申請截止日期:2024年3月1日
  • 申請要求:高中成績單(9年級以來) 、兩篇申請文書、標準化成績(SAT/ACT)、兩封推薦信

8. Summer Academy for Math and Science (SAMS)

卡內基梅隆大學數學科學暑期項目適合即將邁入高三,並且考慮日後大學就讀工程學、科學或數學相關學科專業的學生。主要目的是培養學生對數學科學的興趣,並為申請大學做準備。

作為SAMS學者,學生參與由CMU著名的教職員工教授的嚴格課程,他們致力於學生的成功。該計劃允許學生通過傳統的課堂教學、實踐項目以及與世界知名教師和技術嫻熟的員工導師的持續接觸,加深對STEM的理解。除了他們的學術經驗外,學生還有機會與來自全國各地的同齡人合作並發展有意義的關係。

  • 適合年齡:遞交申請時是高三生
  • 申請截止日期:2024年3月1日
  • 申請要求:高中成績單、標準化考試成績、學校STEM課老師的推薦信、課外活動清單、400字文書

9. Summer Science Research Program (SSRP)

SSRP是洛克菲勒大學主辦的一個頂尖的生物醫學研究項目,為高中生提供了一個難得的機會,在知名科學家的指導下運用全球領先的生物醫學研究設施進行試驗。該項目為期7周,SSRP學生通過沉浸式學習,對生物醫學發現過程有所了解。通過實驗室實驗、互動講座和動態課程,學生們將學習基礎研究技術,了解科學同行評審文獻,並提高批判性思維。參與此項目的學生將被分為每個小組10-12人的小組。每個小組的學生將在特定的科學學科中,由一組在Rockefeller積極從事研究的科學家導師指導,學習科研基礎和實驗技術。通過這種學習方式,學生將最終獲得推進自己研究項目的能力。

  • 適合年齡:年滿16歲的高中生
  • 申請截止日期:2024年1月5日
  • 申請要求:填寫申請表並參加面試

10. RISE

RISE項目由波士頓大學主辦,提供實習和實踐兩個方向,是一個六周的項目。學生可以完全沉浸在大學實驗室活動和研究中,同時提高STEM知識和技能。在這個項目中,學生將會對科學的具體課題做深入研究,一方面能夠更好地知道大學課程教學,同時也會有一個相對比較獨立的課題研究,完成度非常高。

  • 適合年齡:11-12年級
  • 申請截止日期:2024年2月14日
  • 申請要求:文書、兩封推薦信、高中成績單、標準化考試成績、財務證明(若需要)

商科類

1. Launch X

Launch X早期是由麻省理工學院主辦的,名為MIT Launch,現在又加入了西北大學、賓夕法尼亞大學、密西根大學,所以現在統一稱為Launch X。作為頂尖的商科夏校項目,Launch X匯集了來自全球各地的優秀青年企業家,為擁有商業夢想的高中生提供優質的平台,培養學生們的商業技能和思維,為學生的創業夢想助力。Launch X將支持學生完成一個真正的創業過程,創建自己的初創公司。Launch X暑期項目面向全球9-12年級的杰出高中生,並讓他們體驗從零到一的真實創業過程。與模擬創業的競賽不同,參與該項目的學生將在教授及同伴的幫助下真正在現實商業世界中創立公司,將自己的創意想法付諸實踐。項目包含核心課程、導師會議、小組項目及各類社交活動。

  • 適合年齡:9-12年級學生
  • 申請截止日期:2024年4月24日
  • 申請要求:要躋身進12%的錄取率著實不容易!主要需要繳交2個問建 (1)活動(Activities):申請人需要填寫自己參加過的活動類型,包括創辦過一個公司或非營利組織、創辦了多家公司或非營利組織、開辦學校社團、參加過創業計劃活動、參加過創業比賽等。具體介紹所參與的5個活動,包括在參與人在該活動裡的角色、每週付出的時間、撰寫不超過25個字的活動描述。並要用50個字對自己的創業經歷進行描述。 (2)學校資訊和成績單:填寫學校信息和學習情況。注意!這部分提交的不僅僅是成績單,LaunchX還關心你的班級排名,已修過多少門AP、IB、A-levels或大學課程等,這些都決定了是否能夠成功申請到該項目。

2. Wharton Global Youth On-Campus Program: Leadership in the Business World (LBW)

華頓商界領導力培訓計劃(LBW)是由賓州大學華頓商學院贊助的夏季高中課程。該計劃旨在通過頂尖的本科商業教育來磨練和提升高中生的領導能力、團隊精神和溝通技巧。LBW的招生採用盲選方式進行,招生官更傾向於有優秀學術成績、卓越領導才能以及對培養領導才能有真正興趣的學生。根據統計,參與過LBW計劃的學生中有30%進入賓大本科學習。

LBW面向優秀且有實力的高中生,旨在幫助他們學習頂尖本科商業教育,發掘自身的領導力,培養團隊協作和溝通交流的能力。每年,華頓吸引11年級的在讀高中生參與到項目中來,一起感受華頓商學院教授、客座教授和業內嘉賓的分享。學生將從六位華頓商學院本科生中作為常駐團隊顧問(RTA)的那裡獲得溝通交流和團隊建設技能的指導,並針對核心商業項目、領導力和創業精神進行班級討論,小組合作共同完成商業計劃,並進行公司實地考察與團隊活動建設。

  • 適合年齡:11年級生
  • 申請截止日期:2024年4月3日
  • 申請要求:成績單、學校介紹檔案、一封推薦信、文書

3. Wharton Global Youth On-Campus Program: Leadership in the Business World (LBW)

管理與科技暑期學院(M&TSI)由杰羅姆·費舍爾管理和技術項目(Jerome Fisher Program in Management & Technology)、賓大工程學院(Penn Engineering)和華頓商學院(Wharton School)贊助,教師團隊均由行業頂尖教授和成功的企業家組成。該暑期項目以嚴謹、不間斷和快節奏而聞名,針對對探索技術概念與管理原則感興趣且即將升入11年級的高中生開放。

  • 適合年齡:10-11年級生
  • 申請截止日期:2024年4月1日
  • 申請要求:線上申請表和監護人訊息、高中學校相關訊息、成績單、推薦信兩封、標準化考試成績、TOEFL/IELTS (TOEFL最低分數100;最低IELTS最低分數7)、錄製一段90秒的影片,如不能提交影片;需要一篇不超過500字的短文,在影片或文章可以隨意談論自己,如:你的申請、對M&TSI的興趣或任何你認為會幫助學校更好地了解你的事情或經歷。

人文/社科類

1. Iowa Young Writers' Studio

愛荷華青年作家工作室(Iowa Young Writers' Studio)IYWS由愛荷華大學承辦,是全美最負盛名的寫作類夏校,也堪稱全美最難進的寫作夏校,IYWS夏校面向全球高中招生,每年來自世界各地的申請者將共同角逐144個名額,競爭相當激烈。錄取率大概在10%-20%左右。如果你被愛荷華青年作家工作室的暑期住宿項目錄取,你將選擇一門核心課程——詩歌、小說、創意寫作(一項調查,包括詩歌、小說和個人散文)、電視寫作或戲劇寫作——作為你兩周項目的重點。

線上課程

  • 適合年齡:9-12年級生
  • 申請截止日期:2024年4月21日
  • 申請要求:300-500字的目的陳述、監護人同意書、250-500字的教師推薦、成績單(GPA不低於3.0)

線下課程

  • 適合年齡:10-12年級生
  • 申請截止日期:2024年2月4日
  • 申請要求:寫作樣本、動機信、推薦信

2. Stanford Summer Humanities Institute (SSHI)

Stanford Summer Humanities Institute,簡稱SSHI,是含金量極高、也是申請難度極高的美國人文類夏校之一。人文夏校SSHI涵蓋文學、哲學、歷史和藝術等多個領域,所有課程全部由史丹佛大學教授親自授課。史丹佛大學人文夏學院常年佔據含金量最高夏校TOP 10的位置,根據往期學生數據,參加了SSHI的學生約有35%最終收到了史丹佛大學的錄取。

  • 適合年齡:10-11年級生
  • 申請截止日期:2024年2月1日
  • 申請要求:文書、寫作樣例、推薦信、活動清單

3. Yale Young Global Scholar

YYGS全稱Yale Young Global Scholars(耶魯大學全球青年學者項目)。YYGS是世界上最具全球多樣性的學術暑期項目之一,為來自150多個國家和美國所有50個州的2000多名學生提供服務,向國內和國際學生發放了超過300萬美元的財政援助。該課程能夠讓參與者接觸到創新的主題,同時促進學生討論國際視野的形成。學生有機會參加STEM、社會科學、人文學科或跨學科的課程。

  • 適合年齡:在課程開始前至少年滿16歲,11-12年級的學生
  • 申請截止日期:2024年1月10日
  • 申請要求:活動清單、一篇400字的論文和一篇200字的回答、兩篇簡答題(每篇280個字)、正式的學校成績單、一位推薦人(需填寫YYGS推薦表)

4. Harvard Pre-College

哈佛大學預科夏令營是一個針對高中生的短期大學生活體驗營,共分為3個各2周時間的小學期。哈佛大學預科課程的學習生活是一種沉浸式的體驗。班級規模較小,通常在12-18名學生之間。你將在哈佛大學的老師的指導下,解決具有挑戰性的問題,深入研究複雜的文章,並就自己的研究進行演講,以獲得真正的常春藤聯盟體驗。

提供約30門課程可供選擇,每個session可選一門課,方向包括:演講、寫作和文學;心理學、藥學與公共健康;法律、政治、哲學與歷史;商業和領導力;種族、性別和倫理學;科學、技術、工程、藝術和數學。

  • 適合年齡:16至18歲
  • 申請截止日期:2024年4月10日
  • 申請要求:輔導員報告、從9年級起的成績單、英文成績(如果英文不是母語)

5. Stanford Summer Session

6. Summer Discovery Penn Law

自然科學與生態學類

1. UChicago RIBS

芝加哥大學暑期生物科研夏校(UChicago RIBS)是一項為期四周的強化訓練項目,旨在讓學生接觸到目前廣泛用於實驗室的分子和細胞生物技術。芝加哥大學在診斷和治療癌症、保存血液、遺傳進化理論的數學基礎等領域處於領先地位。夏校期間,學生將學習前沿生物研究中使用的技術,並在一流研究型大學的實驗室中進行實驗操作。

  • 適合年齡:10或11年級,在項目開始前完成一年的高中生物課程
  • 申請截止日期:2024年1月18日
  • 申請要求:官方高中成績單(9年級開始)、課外活動、申請文書、語言成績(國際生必須)、標準化成績(可選)、推薦信

2. Columbia University Science Honors Program

3. Berkeley Summer Computer Science Academy

領導力類

1. Leadership Institute, Brown University

2. Leadership for Social Change, Tufts University

藝術、建築與設計類

1. Secondary School Program, Harvard University

2. Berkeley Changemaker

3. Pre-College Design Program, Carnegie Mellon University

教育類

1. University of Pennsylvania: American Sign Language and Deaf Culture Academy

2. Duke Summer Session

3. Columbia University: College Edge

結語

夏校課程在學生的大學申請過程中扮演著重要角色,它們可以提供寶貴的學術和個人經歷,並透過展示學生的求知慾、學術成就和勇於面對挑戰的意願來加強申請競爭力。

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